完善人才梯隊培養(yǎng)體系

培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家。一是堅持戰(zhàn)略標(biāo)準(zhǔn)。超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才培養(yǎng)作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計。二是堅持實踐標(biāo)準(zhǔn)。在數(shù)字產(chǎn)業(yè)科技重大任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才，形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長梯隊。三是堅持國際標(biāo)準(zhǔn)。選派有潛力的科研人才、懂技術(shù)的管理人才參與戰(zhàn)略科學(xué)家牽頭的國際團(tuán)隊，以提升其戰(zhàn)略眼光與創(chuàng)新思維，助力其逐步成長為引領(lǐng)時代潮流、準(zhǔn)確把握產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略方向的科學(xué)家。

培養(yǎng)領(lǐng)軍人才。一是通過打造一流創(chuàng)新團(tuán)隊培養(yǎng)領(lǐng)軍人才。發(fā)揮國家實驗室、國家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)等國家隊的作用，圍繞戰(zhàn)略性數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群核心領(lǐng)域，形成一流創(chuàng)新團(tuán)隊，組織產(chǎn)學(xué)研協(xié)同攻關(guān)，不斷提升人才本領(lǐng)。二是通過關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)培養(yǎng)領(lǐng)軍人才。梳理數(shù)字技術(shù)圖譜，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)，充分發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的優(yōu)勢，跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制調(diào)集人才，建立攻關(guān)人才特殊調(diào)配機(jī)制，打破產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、行政壁壘，形成能力互補(bǔ)優(yōu)勢，在加快技術(shù)攻關(guān)突破的同時，讓人才錘煉意志、提升能力。

培養(yǎng)卓越工程師。一是構(gòu)建人才培養(yǎng)生態(tài)。推動人工智能、大數(shù)據(jù)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，將教學(xué)內(nèi)容與數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展實際需求精準(zhǔn)對接，形成互相反饋、互為參照的人才培養(yǎng)生態(tài)。二是完善數(shù)字產(chǎn)業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)體系。依托國家卓越工程師學(xué)院建設(shè)，以數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群為試點示范，探索形成覆蓋招生、課程、實踐、評價等環(huán)節(jié)的全過程、全鏈條卓越工程師人才培養(yǎng)體系。三是常態(tài)化開展工程技術(shù)知識更新。組織實施知識更新工程高級研修項目，探索創(chuàng)新知識學(xué)習(xí)形式，鼓勵數(shù)字產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域工程師終身學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)高技能人才。一是組建創(chuàng)新工作室。依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以校中廠、廠中校等方式，優(yōu)先支持參與數(shù)字產(chǎn)業(yè)重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目的高技能人才領(lǐng)銜創(chuàng)建技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。二是探索創(chuàng)新培訓(xùn)模式。鼓勵開放式培訓(xùn)高技能人才，實施“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”以及企業(yè)點單、學(xué)校接單、政府買單的“三單式”學(xué)徒制培訓(xùn)模式。三是常態(tài)化開展繼續(xù)教育培訓(xùn)。探索設(shè)立高技能人才繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，促進(jìn)高技能人才知識更新與技術(shù)創(chuàng)新、工藝改造、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級等要求相適應(yīng)。

深化人才激勵機(jī)制改革

深化用人授權(quán)機(jī)制改革。建立以信任為基礎(chǔ)的人才使用機(jī)制，堅持向用人主體授權(quán)、為人才松綁。下放數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群選才、用才自主權(quán)：大膽使用青年人才，放開視野選人才、不拘一格用人才；對高層次人才不求全責(zé)備，允許失敗、寬容失敗。發(fā)揮用人主體主觀能動性，實現(xiàn)有效自我約束并建立外部監(jiān)督機(jī)制，確保權(quán)限下放接得住、用得好。

深化科技項目研發(fā)經(jīng)費管理改革。推動人才研究經(jīng)費管理與國際接軌，按照國際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行穩(wěn)定資助。對于財政支持的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群科研項目，探索擴(kuò)大財政科研項目經(jīng)費“包干制”范圍，讓人才能夠充分投入項目研究。

深化科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制改革。構(gòu)建充分體現(xiàn)知識、技術(shù)等創(chuàng)新要素價值的收益分配機(jī)制，允許科技人員在科技成果轉(zhuǎn)化收益分配上享有更大自主權(quán)。允許相關(guān)國有企業(yè)以創(chuàng)新創(chuàng)造為導(dǎo)向，在科研人員中開展多種形式的中長期激勵。

深化人才薪酬職稱制度改革。在薪酬待遇等方面參照國際通行標(biāo)準(zhǔn)給予特殊保障，或按照“一人一策、一事一議”原則處理。集群內(nèi)國有企業(yè)全職引進(jìn)高層次人才，薪酬不受企業(yè)工資總額限制。開展數(shù)字產(chǎn)業(yè)職稱專項評審，采取單獨制定評價標(biāo)準(zhǔn)、單獨組建評委會、單獨組織評審等措施，暢通人才職稱評審綠色通道。

健全數(shù)字人才評價制度

推進(jìn)科研人才評價機(jī)制改革創(chuàng)新。在數(shù)字產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價體系，完善科研任務(wù)“揭榜掛帥”“賽馬”制度，實行目標(biāo)導(dǎo)向的“軍令狀”制度。基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向，適當(dāng)延長人才評價考核周期；應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評價突出市場導(dǎo)向，著眼能力和業(yè)績。

健全高技能人才評價制度。健全以職業(yè)資格評價與工作業(yè)績?yōu)橹攸c的、注重工匠精神培育和職業(yè)道德養(yǎng)成的高技能數(shù)字人才評價制度。探索引進(jìn)具有國際影響力的數(shù)字職業(yè)技能證書，促進(jìn)證書的國際互認(rèn)。構(gòu)建高技能人才評價質(zhì)量監(jiān)督體系，加強(qiáng)技能人才評價質(zhì)量督導(dǎo)和監(jiān)督管理，切實保障評價認(rèn)定結(jié)果的科學(xué)性、公平性和權(quán)威性。

（作者陳濤系貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)實驗室執(zhí)行副主任，王鵬系暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授；本文系國家社會科學(xué)基金項目“‘東數(shù)西算’工程背景下西部數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)制與路徑研究”［24XJY007］階段性成果）